Das Interesse am transnationalen deutsch-türkischen Raum nimmt parallel zu seiner wachsenden Bedeutung zu und wird zunehmend auch von wissenschaftlichen Kreisen beleuchtet. Einen wichtigen Beitrag dazu leistete die von der Fritz Thyssen Stiftung finanzierte Konferenz „Transnationale Migration am Beispiel Deutschland und Türkei“, die vom Orient-Institut in Kooperation mit dem Goethe Institut Istanbul und dem Migrationsforschungszentrum der Istanbul Bilgi Universität Ende 2011 in Istanbul durchgeführt wurde.
Aufbauend auf den Erkenntnissen dieser vorausgegangenen Tagung widmet sich die geplante Tagung nun einem besonderen Teilaspekt der fortschreitenden deutsch-türkischen Transnationalisierung: den Bildungsinstitutionen. Die zentrale Fragestellung dieser Tagung ist, ob und inwiefern deutsche, türkische und deutsch-türkische Bildungsinstitutionen zum Aufbau von transnationalem Bildungskapital (Sprach-, Fach-, Landes- und Kulturkenntnisse) beitragen. In diesem Zusammenhang sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten beleuchtet, Defizite eruiert sowie Potenziale und angestrebte Ziele aus deutscher und türkischer Perspektive von unterschiedlichen Akteuren aus Wissenschaft, Bildungsplanung und Schulpraxis benannt werden.